テレビ紹介情報

「東京サイト」で紹介された情報

「東京サイト」で紹介されたすべての情報 ( 922 / 922 ページ )

東京サイト

情報の詳細、ご意見・ご感想は「東京サイト」で検索。


ウーロン茶

江戸川区船堀にある江戸川区立船堀小学校で行われる食育の授業を紹介。まずは日本茶インストラクターの行徳さんがチャノキから3種類のお茶が出来ることなどを教えた。続いて美味しい煎茶の入れ方を日本茶インストラクターの志村さんが教える。「沸騰したお湯を湯冷ましに注ぐ」「湯冷ましのお湯を人数分の湯のみ8分目まで注ぐ」「1人あたり約2gのお茶の葉を急須に入れる」「湯のみのお湯を急須に移す」の工程で進み、「湯のみに少しずつ回しつぎ最後の1滴まで注ぐ」と教えた。子供達も自分で注いだお茶に舌鼓を打った。東京都茶協同組合の君野理事長はお茶を入れる家庭が少なってきているので、お茶をまず飲むことが一番最初のことかなと思うと語った。


紅茶

江戸川区船堀にある江戸川区立船堀小学校で行われる食育の授業を紹介。まずは日本茶インストラクターの行徳さんがチャノキから3種類のお茶が出来ることなどを教えた。続いて美味しい煎茶の入れ方を日本茶インストラクターの志村さんが教える。「沸騰したお湯を湯冷ましに注ぐ」「湯冷ましのお湯を人数分の湯のみ8分目まで注ぐ」「1人あたり約2gのお茶の葉を急須に入れる」「湯のみのお湯を急須に移す」の工程で進み、「湯のみに少しずつ回しつぎ最後の1滴まで注ぐ」と教えた。子供達も自分で注いだお茶に舌鼓を打った。東京都茶協同組合の君野理事長はお茶を入れる家庭が少なってきているので、お茶をまず飲むことが一番最初のことかなと思うと語った。


緑茶

江戸川区船堀にある江戸川区立船堀小学校で行われる食育の授業を紹介。まずは日本茶インストラクターの行徳さんがチャノキから3種類のお茶が出来ることなどを教えた。続いて美味しい煎茶の入れ方を日本茶インストラクターの志村さんが教える。「沸騰したお湯を湯冷ましに注ぐ」「湯冷ましのお湯を人数分の湯のみ8分目まで注ぐ」「1人あたり約2gのお茶の葉を急須に入れる」「湯のみのお湯を急須に移す」の工程で進み、「湯のみに少しずつ回しつぎ最後の1滴まで注ぐ」と教えた。子供達も自分で注いだお茶に舌鼓を打った。東京都茶協同組合の君野理事長はお茶を入れる家庭が少なってきているので、お茶をまず飲むことが一番最初のことかなと思うと語った。


チャノキ

江戸川区船堀にある江戸川区立船堀小学校で行われる食育の授業を紹介。まずは日本茶インストラクターの行徳さんがチャノキから3種類のお茶が出来ることなどを教えた。続いて美味しい煎茶の入れ方を日本茶インストラクターの志村さんが教える。「沸騰したお湯を湯冷ましに注ぐ」「湯冷ましのお湯を人数分の湯のみ8分目まで注ぐ」「1人あたり約2gのお茶の葉を急須に入れる」「湯のみのお湯を急須に移す」の工程で進み、「湯のみに少しずつ回しつぎ最後の1滴まで注ぐ」と教えた。子供達も自分で注いだお茶に舌鼓を打った。東京都茶協同組合の君野理事長はお茶を入れる家庭が少なってきているので、お茶をまず飲むことが一番最初のことかなと思うと語った。


江戸川区立船堀小学校

江戸川区船堀にある江戸川区立船堀小学校で行われる食育の授業を紹介。まずは日本茶インストラクターの行徳さんがチャノキから3種類のお茶が出来ることなどを教えた。続いて美味しい煎茶の入れ方を日本茶インストラクターの志村さんが教える。「沸騰したお湯を湯冷ましに注ぐ」「湯冷ましのお湯を人数分の湯のみ8分目まで注ぐ」「1人あたり約2gのお茶の葉を急須に入れる」「湯のみのお湯を急須に移す」の工程で進み、「湯のみに少しずつ回しつぎ最後の1滴まで注ぐ」と教えた。子供達も自分で注いだお茶に舌鼓を打った。東京都茶協同組合の君野理事長はお茶を入れる家庭が少なってきているので、お茶をまず飲むことが一番最初のことかなと思うと語った。


東京サイト

情報の詳細、ご意見・ご感想は「東京サイト」で検索。


生活クラブ クッキングスタジオベル

東京・宮坂にある生活クラブ クッキングスタジオベルでキッズクッキングが行われた。子どもたちはジャーマンポテトやにんじん蒸しパンを作り、食べながら食材についてクイズに答えながら学習した。参加した子どもは「食材とかがよく分かって新しいことも知れるので良いと思う」とコメントしている。料理教室の狙いについて近藤恵津子に聞くと「食材がどこから来て自分たちの手でどう変わるのか大元の所に関心や食べる興味を持ってほしい」と語った。


東京サイト

情報の詳細、ご意見・ご感想は「東京サイト」で検索。


でんぷん

日野市立日野第二中学校で行われている食品添加物を教える授業を紹介。今回はウィンナーの調査で、2種類のソーセージの味や匂い見た目を比べる。続いて入っているものを調べる実験で加工肉に入っている発色剤などを調べる亜硝酸テスターを使ったものと、ヨウ素液を使ってでんぷんを調べる2つの実験を行いでんぷんと肉の割合やソーセージと呼んで良い基準を教えた。近藤先生は授業の狙いについて表示を読み取る力が最初からあれば実験は必要ないが、なかなかそこまで見ないので実験を通して存在を知って理由を知り自分で選択することが重要だと話した。


2017年05月 2017年06月 
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 
  • 「東京サイト」で紹介されたすべての情報
  • 「東京サイト」で紹介された本・コミック・雑誌
  • 「東京サイト」で紹介された音楽・CD
  • 「東京サイト」で紹介された映画・DVD
  • 「東京サイト」で紹介されたレストラン・飲食店
  • 「東京サイト」で紹介されたグルメ情報
  • 「東京サイト」で紹介された料理レシピ
  • 「東京サイト」で紹介されたホテル・温泉旅館
  • 「東京サイト」で紹介された観光・地域情報
  • 「東京サイト」で紹介されたイベント情報
  • 「東京サイト」で紹介された雑学・豆知識
期間を指定する